“今天你在幼儿园干什么了?”“不知道”,如何才能成功套路孩子打开话匣子

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说说咱家娃(mykidsstory)

开学季已经过了好一阵了,小朋友们也都适应得差不多了。但是相信有一个问题将会长久地,持续地困扰着操心的老母亲——小朋友不在你的身边所发生的那些事情,将一直成迷。
每当小朋友放学回家,你心里面会有成百上千个问题要问他,可是结果往往是令人失望的,平时聒噪的娃这个时候就非常惜字如金,每次都能精准的把天聊死:你今天过的好嘛?挺好今天做了什么?我忘了
中午吃了什么?饭今天和谁玩了?没有人
老师好不好?不知道
……
总而言之很不想聊的样子,什么细节都不肯透露,只想三言两语把烦人的老母亲打发走。很多父母会因此陷入焦虑,觉得孩子是不是有什么事情瞒着自己,譬如在学校里闯祸了,或者被欺负了之类的,但是问老师往往又反馈一切都好,也不知道是真的假的。这种两眼一抹黑,什么都不知道的感觉实在十分糟糕,总是有一种失控感。
我家毛头刚上幼儿园的时候也是这样,嘴巴紧得和蚌壳一样,什么都问不出来,我也是很担心,后来和幼儿园老师交流了一下,她说你放心,不是你一个人有这个问题,基本所有的孩子都这样,尤其是男孩。为什么大多数小朋友们都不愿意谈论幼儿园发生的事情呢?
一个原因是能力问题,他们对你的问题不是很理解,而且记性也不是很好,语言描述能力又不太好,你笼统的问他做了什么,他又要用力理解,又要花心思挖回忆,又要去组织语言,就觉得很费劲儿,尤其在幼儿园累了一天了,就不想再花费很多力气去回答这些难以回答的问题了。
另一个原因是意愿问题,有的时候孩子就算语言能力很好,也不想和父母说,因为很多父母对孩子的倾诉会居高临下的做评价,很不友好。多来几次,孩子就知道,妈妈问的都是送命题,不说肯定没啥事,说了只是给自己添堵而已。我记得我上幼儿园的时候,有一次和妈妈吐槽说今天的午饭是茄子我很讨厌那个味道,我妈就劝我说,茄子很有营养的,就应该多吃点。虽然她的话没错,我就会觉得,唉!我有病嘛为啥要和她说这个,被老师教育了还不够,还要回来被她再教育一遍……下次就再也不敢和她吐槽了。
所以呢,针对这两个原因,我们在询问孩子的时候,可以在这两方面下功夫:第一,让问题变得简单有趣,让孩子回答起来不必花费太大力气
其实你关心的事情,未必是孩子关心的,学了什么东西,吃了什么,和小朋友互动如何,老师又说了什么,这些都是日常,孩子觉得无聊,回忆起来费劲,组织语言描述也费劲,就不想说,但是有两种事他一定会印象深刻并乐于讨论,那就是“特别有趣的”,或者“让他难过”的事。只要你的问题挠到了他的痒处,并且降低难度门槛,问一些细节,孩子是很容易滔滔不绝的。
下面列举一些比较让孩子容易打开话匣子的问题谈论“开心”
告诉我一件今天发生的最好玩的事?
今天你有没有大笑过?什么事让你笑了?
今天有什么时间,让你最高兴?吃饭? 做游戏?做手工?在外面玩?
谈论“朋友”
今天吃饭的时候你和谁坐在一起,你希望和谁坐在一起?
谁是你们班里长的最好看/最聪明/你最喜欢的人?
今天有人帮助你吗?/你帮助别人了吗?给孩子机会“吐槽”
今天的午饭你觉得哪样东西最难吃?幼儿园里哪个活动你最不喜欢?
哪个小朋友你最讨厌?
谈论具体“细节”
老师今天说的最多的一个词是什么?
今天有小朋友受惩罚吗?老师如何惩罚他今天你有用过铅笔/蜡笔吗?怎么用的?你也可以在和孩子日常互动的时候,“顺便”问到幼儿园里的事情,譬如说,你陪孩子玩积木,就问一句,在幼儿园你玩过积木吗?是怎么玩的?给孩子读书的时候就可以问他,老师给你读书吗?你喜欢老师读的还是妈妈读的?第二,让聊天气氛温馨而轻松,孩子可以畅所欲言上面的问题虽然巧妙,但是如果你问的时机不对,也是不行。
小朋友在幼儿园里也是有很多压力的,所以他刚回家的时候,比较需要父母在情感上的关怀,这个时候你像审犯人一样问一堆问题,他就会很抵触。所以呢,孩子接回来先别着急问问题,先亲亲抱抱举高高,互动一会儿,把满满的爱灌进去,当孩子心情比较美丽,精神比较放松的时刻,你再不经意的“随便”问一个挺有趣的问题,孩子就很容易回答啦。
还有一个原因就是,小孩也会比较好面子,于是不好意思告诉你他的糗事,怕你批评他,或者笑话他。所以你平时要给孩子讲一些自己小的时候的糗事,让孩子知道,就算是爸爸妈妈,小的时候也会笨笨的,傻傻的,也会被老师批评,也会搞砸事情,也会因为一些小破事哭得一塌糊涂。这样孩子就会卸下心防,把你“自己人”,分享自己的一些“小秘密”了。
还有一点,是最重要的,就是孩子无论说了什么学校里的事情,让你感到心疼也好,震惊也好,焦虑也好,担心也好,如果孩子神色正常,你也一定要憋住,不要在孩子面前有太大反应,多听少说,顶多回一回“这样啊!”,“真的吗!”,“哦!是嘛!”这样的捧哏词汇就好,总而言之千万别在孩子面前暴露情绪。
我记得我小时候有一次和我妈妈说,妈妈你晚点接我,我妈问为啥,我说小朋友都在的话,好的玩具就都被抢走了我玩不到,我妈一听就气的拍桌子:怎么能这样呢!你怎么不去抢回来,你怎么不告诉老师!你怎么这么老实好欺负!吓得我直哭,感觉是我犯了什么错,简直比玩具被抢走还难过……后来凡是在幼儿园有不开心的情况,我就再也不敢告诉我妈了。
所以呢,如果想让孩子和你讲学校的事情,一定要把情绪控制住,孩子越是委屈,你越是要温和,当一个好的倾听者,不要着急做出评价或者给出建议,等他吐完槽再平静的和他讨论,你有什么办法吗?你需要妈妈帮助你吗?如果孩子比较平静的表示并不需要帮助,就说明这件事在他的掌控当中,只是需要一个倾诉的对象而已,你也不必太在意。
有的人可能会觉得,男孩子长大上了学之后,就变得不爱和父母说话了,女孩子不一样,会比较愿意和父母聊天。其实这是错觉,面对居高临下,不懂倾听的父母,无论男孩女孩,都是不会想要坦诚倾诉的,区别只是男孩子会直接回避问题,而女孩子比较善于察言观色,报喜不报忧而已,看上去好像很“贴心”其实都是假象,实际上父母依然不知道她在学校里真实的处境。
所以无论男孩女孩,在和你谈论学校里的事情的时候,你都要把他当成朋友而不是不懂事的孩子,不要冒犯他,说他不爱听的话,甘心当孩子的树洞,才有利于你更了解孩子的真实情况。
其实男孩子也是同样有倾诉的需求的,我家毛头刚上幼儿园的时候也是什么都问不出来,在我循循善诱下就越来越爱说,直到现在也特别喜欢和我说学校里事情,他交了哪些朋友,喜欢哪个女孩,今天上了什么课学了什么,都会知无不言言无不尽的告诉我,但是一定要选他爸爸不在场的情况下才和我聊,因为爸爸实在是很爱动气,专门捡难听的怼:
毛头说今天有一个同学特别讨厌总说我坏话,爸爸就说为什么呀是不是你惹着人家了!
毛头说老师好严格今天又罚我了,爸爸就说你又惹了什么麻烦老师罚你肯定有原因的!
毛头说XX同学很厉害什么题都能答对,爸爸就说你怎么就做不到把题都答对?
唉,真是无力吐槽……嘴巴这么贱那就别怪孩子“拉黑”你了呗!
我们当父母的,总想了解孩子的一切,可当你真的了解一切的时候,又多半难以接受,因为真实的孩子总是有缺陷的,会犯错的,他或者不够聪明,或者不够守规矩,或者不够有人缘……没有一个孩子可以做到完美。所以,当你绞尽脑汁从孩子嘴里“套话”,想要知道他在幼儿园里的情况的时候,先想好,套出来的真实情况你真的可以接受吗,当你发现孩子表现得很多槽点,你可以做到理解和包容孩子,微笑的听他说完吗?
如果不能的话,真的不必费那个力气和孩子玩审讯游戏了,如果你套出了供词只为了给孩子“定罪”,还不如发发慈悲给孩子留一点尊严。
愿我们可以不仅仅当孩子的父母,有些时候也能够当他们的“知心朋友”。
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